护理人文教研室现有教师4人，其中副教授1人，讲师2人，硕士研究生及以上学历4人。教研室承担护理学专业《护理学导论》《护理研究》《护理心理学》《护理教育学》《人文护理综合》等多门课程的理论和实践教学任务。

教研室教师一直以“培养仁心仁爱卓越护理人才”为目标，不断更新教育理念和探索与创新教学方法与模式，同时优化课程结构、强化护理人文能力过程性培养、注重人文素质教育和课程思政的改革与教学改革，取得系列课程教学成果。

近五年来获批各类各级课题7项（含教学研究课题项），其中省部级课题2项，市级课题2项，校级课题3项；在国际和国内期刊上发表论文20余篇；参编教材1部。教师连续4年积极参加教师教学创新大赛及青年教师教学比赛，获得教学创新大赛二等奖3人次，三等奖1人次，青年教师教学比赛校赛一等奖及三等奖各1次。组织教师撰写课程思政案例，荣获克拉玛依市优秀思政案例一等奖及二等奖各1项，校级优秀思政案例3项，课程思政微课大赛三等奖1次。指导大学生创新创业项目国家级2项、自治区级1项。

护理人文教研室全体教师秉承“学生为本、不断创新、持续改进”的理念，落实立德树人根本任务，将继续开拓进取，团结协作，与时俱进，谋求更高、更快的发展。