2024年12月11日我校教育教学督导委员会本着以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的原则，对二级学院开展教学工作督查调研。
教学工作督查调研分为调研、建设和督查三个阶段。本次调研阶段对教育发展、教学计划、教学运行和教学质量管理四大模块展开摸底调研，旨在了解学院的教学状态，助力学院“补缺、填空、增强、创优”。
调研前期，二级学院积极筹备，细致梳理教学工作的各个环节，整理和分析各类教学数据与资料，形成学院情况汇报材料。调研过程中，督导专家从教学管理、人才培养等多个方面提出一系列具有建设性的教学工作意见。
各学院教科办、教研室负责人认真记录督导专家提出的问题与整改建议，表示严格落实教学工作整改措施，为下学期教学工作督查及专项检查做充分准备，压实本科合格评估各项工作任务。
