为积极响应教育教学改革创新号召，大力推动优质教育资源的共建共享，3月25日，基础医学院携手东南大学中大医院重症医学科，成功举办了“病理生理学”集体备课活动。两院以院际交流合作为桥梁，聚焦课程建设、教学模式创新等关键议题，搭建起一座教学智慧深度交融的共享平台。
活动伊始，基础医学院副院长梁美婷主持会议,她对不远千里前来的东南大学重症医学科袁雪燕博士表示诚挚欢迎，同时对东南大学专家团队一直以来给予的指导与支持表达了衷心感谢。在示范教学环节，袁雪燕博士以“缺氧”章节为切入点，巧妙运用思维导图，系统且清晰地梳理出章节知识框架，并结合重症医学领域的典型病例，深入浅出地解析了授课思路，为在场教师带来一场精彩的教学示范。教学示范结束后，病理生理学教研室专任教师与袁雪燕博士就基础医学与临床医学的有机联系展开深入且细致的探讨，大家各抒己见，现场交流氛围热烈。
基础医学院夏春梅院长在活动总结时指出，备课工作要扎实做好“三备”——备教材、备学生、备教法。备教材时，需精准把握教学重点与难点；备学生方面，应依据学生实际情况构建分层教学模型；备教法则要结合课程内容，对课堂组织形式及板书设计进行充分讨论。夏院长还特别建议，全院各教研室应积极借鉴此次备课活动的成功经验，进一步规范备课流程，全面提升教学质量。
此次集体备课会的成功举办，有力地打破了校际间的交流壁垒。参会教师们纷纷表示，通过此次交流学习活动，不仅在教学设计思路上深受启发，拓宽了教学视野，更实现了院校间的优势互补，为今后的教学工作注入了新活力，助力学校教育教学改革迈向新进程。
